尽量抽空和孩子一起看电视是绝对需要的，父母应该了解宝宝最喜欢的节目或卡通北京拓展训练公司是什么内容？他们最想扮演的角色是谁？个性和打扮如何？节目中要解决的问题是什么？什么样的人物是英雄？父母越是愿意学习和孩子分享讨论节目内容，给他们讚美，幽默而自然地敞开心胸倾听孩子们的心声，他们就越愿意告诉你，他们在想些什么。若是父母懂得循序渐进，提出有意思又有创意的问题，就能激发孩子去思考。若父母无法陪伴孩子一起看电视，另一折衷方式即为事前利用节目表与孩子讨论，共同选择适合儿童收看之卡通节目与时段，一旦双方达成协议，孩子则需遵行，否则即可取消其收看电视之权利。
父母要随时留心孩子观看电视的时间、姿势、距离，除了心理方面，亦要避免儿童因不良的收视习惯而造成生理方面的伤害。每个家庭都应该建立一个规则，比如规定观看电视的时间，可以在电视机上放一个提醒不要看太久的标誌，同时家长应该留意孩子喜欢收看节目的类型，是否过于偏重某一类型，最好有技巧的引导孩子接触不同文化及内容的电视节目。除了被动地拒绝许多不适宜之电视资讯外，家长亦可主动利用各种申诉管道（如：新闻局、电视文化研究委员会…等）检举不良卡通或节目，还给孩子一个洁净安全的视听空间。
媒体在生活中的份量越佔越大，知识的累积将无法应付未来的时代，因为科技的发达更便捷了知识的取得，不再是问题所在；而问题将会落在组织知识即处理资讯的能力，思考将更显其重要性。儿童对电视节目内容的认知是来自于单向的吸收，我们应该帮助并且要求儿童正确地使用语言，毕竟在诠释事物时，语言是替代声光效果最单纯的形式。事实上，家长或者长辈就是儿童最佳的教师，欲培养儿童独立判断的思考习惯或精神，亦有赖于家庭教育的持续训练。
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